NARBONNE

Intervention Francine Carrascosa chargé de mission DAAC

 

Présentation de la DAAC et de ses différentes missions :

 

1-Présentation de la mission générale : la DAAC a pour mission d’impulser ou d’accompagner, la politique concernant les arts et la culture, en liaison avec les personnels d’encadrement académique.

Elle décline également les actions nationales dans une dynamique territoriale et accompagne les grands évènements culturels programmés sur le territoire académique.

Au carrefour des établissements, des structures culturelles, des partenaires (collectivités territoriales, services déconcentrés de l’Etat, Région) elle facilite l’accès des élèves aux champs culturels dans leurs diversités : art chorégraphique et danse, théâtre, cinéma, musique, arts plastiques, arts appliqués, littérature et écriture, patrimoine, musées, archives, culture scientifique et technique, environnement, architecture, photographie…

 

2-L’organigramme de la DAAC et le site de la DAAC de Montpellier: la DAAC est animée par un délégué académique à l'éducation artistique et à l'action culturelle, conseiller technique du recteur: Michele Bartolini IAIPR.

L’équipe de la DAAC est constituée de chargés de mission identifiés par domaine artistique.

Présentation des services éducatifs danse.

 

3-Présentation de la mission d’aide à la conception du  volet culturel de l’établissement (obligatoire)

La DAAC aide à concevoir et à mettre en œuvre des projets et des actions s'inscrivant dans le cadre de dispositifs Éducation Nationale multiples : des classes à projet artistique et culturel (classes à PAC), des ateliers artistiques, des ateliers ou projets scientifiques et techniques, des enseignements d’options artistiques (théâtre, cinéma, musique, danse) organisés en lycée.

Comment construire un projet cohérent et «validable»: les fiches d’aide à la construction, les critères définissant chaque projet, la définition des objectifs artistiques et pédagogiques.

Comment s’organise le suivi et la validation des projets : présentation du fonctionnement de la commission conjointe (DRAC/DAAC) de validation des projets.

 

4-Présentation de la mission de formation: la DAAC contribue à la formation continue des enseignants dans les différents champs artistiques et culturels, dans le cadre du programme académique de formation interdisciplinaire et dans le cadre des pôles nationaux ressources.

C’est dans ce cadre-là que ce stage est conçu et organisé.

Définition des critères de sélection des stagiaires.

Définition des critères de conception des futurs stages.

Importance des bilans de fin de stages.

Nécessité de retours écrits d’ateliers ou conférence sous forme numérique.

Présentation du nouveau concept de « compte-rendu nouvelle formule » sous forme de site.