NARBONNE

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Autour du stage du 2 au 3 decembre 2009 sur “le jardin des délices”

Ce stage a été concu par F.Carrascosa de la DAAC de l’Académie de Montpellier, sous la direction de M. Bartolini, et avec l’appui logistique du Theatre de Narbonne, désigné comme opérateur.

> Le dossier de presse

> Interview de Blanca LI

> Voir des extraits du spectacle

L’objectif de ce document est multiple

— apporter aux participants un soutien dans leur procedure d’appropriation.

— disposer d’un support qui permette, dans les 3 mois, de determiner l’incidence de cette action sur la formation des elèves.

— disposer d’un historique de l’action de formation qui permette de servir de base aux actions futures.

Ce document se compose de trois parties:

—une partie de formation sur la vie et l’oeuvre de Jerome Bosch dans son contexte artistique, religieux et géopolitique.

— une partie sur la personne de Blanca LI ainsi que son oeuvre.

— une derniere partie, la plus importante, sur l’analyse et la lecture de la choregraphie elle meme, de sa conceptualisation, de son appropriation de l’oeuvre picturale, ainsi qu’une approche de la composition  choregraphique mise en oeuvre.

L’objectif du stage:

Savoir analyser une œuvre chorégraphique : l’auteur et son parcours/l’œuvre elle-meme/les sources d’inspiration/ la démarche et les procédés de composition/les différents contextes..

Envisager l’étude d’œuvres et leur analyse à l’école.

Construire une méthodologie d’analyse d’œuvre en direction des élèves.

Appréhender les liens avec le BO d’histoire des arts : l’histoire des arts est faite par les œuvres et leur approche/ les liens avec les grands thèmes : par exemple, art et religion/mythes et art sacré..

La danse

à l’école